小学二年级语文《一株紫丁香》教案
《一株紫丁香》是人教版二年级上册中一首儿童诗,讲的是小朋友把一株紫丁香栽在老师窗前,表达了小朋友赞美老师、热爱老师的一片真情。这首诗充满着童真、童心、童味,字字句句都清纯明洁,诗的想象是丰富、美好、贴切,是对学生进行敬师、爱师的好教材。 教学目标: **能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。
一株紫丁香 踮起脚尖儿，走进安静的小院，我们把一株紫丁香，栽在老师窗前。老师，老师，就让它绿色的枝叶，伸进您的窗口，夜夜和您做伴。老师——绿叶在风里沙沙，那是我们给您唱歌，帮您消除一天的疲倦。老师——满树盛开的花儿，那是我们的笑脸，感谢您时时把我们挂牵。
一株紫丁香是一首清新活泼的小诗,是作者滕毓旭写给老师的。他用紫丁香这种花代表着孩子们对老师的热爱,代表着孩子对老师最好、最纯洁的祝福。
设计意图 一,情境渲染,启动情感.配乐《每当我走过老师窗前》,教师用深情的语言导入:老师像一支粉笔,画出的是彩虹,洒下的是汗水;老师像一艘航船,载着我们驶向知识海洋.看着辛勤工作的老师,有一群可爱的小朋友们为老师栽下了一株紫丁香,这是为什么呢?
《一株紫丁香》是人教版小学语文二年级上册第二单元第5课，这是一篇精读课文，也是一首情感丰富而又意境优美的小诗。《一株紫丁香》讲的是一群活泼可爱的孩子，在老师的窗前栽下一株紫丁香，让绿叶和花香送去他们对老师的问候，表达他们对老师无限的赞美和感激之情，全诗语言欢快流畅，读起来琅琅上口。
窗前一株紫丁香是什么类课文文章?
窗前一株紫丁香是一篇描写自然景物的散文或诗歌。它可能是一篇抒情诗,通过细腻的描写和感受,表达作者对紫丁香的喜爱和对大自然的赞美。
(一)创设情境，导入新课 欣赏歌曲《每当我走过老师的窗前》，引出新课，板书：一株紫丁香 (二)初读课文，学习字词 **学生自由读课文，读准字音，读通句子，不熟的地方多读几遍。2.分小节读课文，学习字词 ①出示带有音节的生词，通过多种形式的读，来熟悉生词。②出示不带音节的.生词，进行识记。
(1)课件示课文内容并指名请学生回忆填空。 我们栽下一株紫丁香, 让绿色的枝叶夜夜和老师做伴; 让沙沙的绿叶儿声帮老师消除疲倦; 让满树盛开的小花感谢老师挂牵; 让花香飘进老师的梦里,伴随老师梦乡。
语文《一株紫丁香》教学反思范文1 《一株紫丁香》是一首情感丰富、意境优美的诗歌。孩子们为老师种下一株紫丁香,是孩子们的一片心意,是对老师的问候与感激,那绿叶和花香,代表了孩子们对老师真诚的爱。
《一株紫丁香》是一篇富有情感与深意的课文,主要讲述了学生们在老师窗前栽种紫丁香的故事。
"一株紫丁香" 是著名作家老舍的一篇记叙文,描述了作者在花园中观察一株紫丁香的情景,并通过描写紫丁香,反映了作者对生活、自然和美的思考。
一株紫丁香课文读后感想一百字
读《一株紫丁香》有感我读完 《一株紫丁香》 这篇课文, 觉得我们的老师都很辛苦, 白天要上课,晚上很晚都要批改我们的作业,很迟才会去睡觉, 真的很累。 我们的语文老师段老师为了我们怎样学好语文,基本上每天都备课到很晚。每个学生成绩下滑了提高不上去了都会一个一个辅导,真的很辛苦。关键是费心。
《一株紫丁香》是一首情感丰富、意境优美的诗歌。
大连市金州区大李家镇石槽村5队人。 民盟成员。 1953年毕业于大连师范学校,先后在小学、中学、师范学校任教,曾担任过杂志社的主编。 1957年开始发表作品。
一株紫丁香 踮起脚尖儿 走进浓绿的小院，我们把一株紫丁香 栽在老师窗前。老师，老师，就让它绿色的枝叶 伸进你的窗口，夜夜和你作伴。你听，你听，绿叶儿在风里沙沙地响，那是我们给你唱歌，帮你消除一天的疲倦。你看，你看，满树盛开的小花，那是我们的笑脸，感谢你时时把我们挂牵。
一株紫丁香,这首诗歌表达了我们对老师的(尊敬)之情。 供参考。 一株紫丁香,这首诗歌表达了我们对老师的(尊敬)之情。供参考。
一株紫丁香
《一株紫丁香》为一首诗，出自于人民教育出版社二年级上册和苏教版二年级上册读本。
我们把一株紫丁香，栽在老师窗前。绿叶在风里沙沙，那是我们给你唱歌，帮你消除一天的疲倦。
人们常说，教师是太阳底下最光辉，最神圣的职业，的确如此，我们的语文老师，也就是我们的班主任，就是这样一个好老师，上语文老师的课总能让我们有不想下课的感觉。
还记得六年级开学第一天，我一进教室，就看见一位老师正站在讲台上，用温柔的目光注视着我们，好像在说“同学们，新学期快乐！”这个老师可真好看；一头乌黑色的卷发披在肩上，一双炯炯有神的眼睛。
我猜这位老师一定很慈祥、善良。果真如此，这个老师不仅时刻关心教育我们，而且还善于挖掘我们的特点，培养我们各方面的能力！
报完名后老师让我们检查暑假作业。我打开书包；翻了一遍又一遍，连暑假作业的影子也没有。怎么办？开学头一天就没带作业，给老师留下了不好的印象，多难为情呀！我急得抓耳挠腮。
可毫无办法，最终我只好硬着头皮告诉老师，我，我的暑假作业忘带了。说完；我就等待着“暴风雨的来临”。老师看了看我，“你叫什么呀”？我胆战心惊；结结巴巴地说，我，我叫薇薇！老师拍了拍我的'肩，微笑着说：“以后可不能丢三落四了！”我悬着的一颗心终于落下来，心里热乎乎的，但脸上却火辣辣的，于是，我每天晚上都把书包整理一下，把明天要用的书装好。这几年以来我养成了好习惯，几乎没有一天没带书本和作业了。
有一段时间我成绩下降了，老师看在眼里，急在心里。于是，老师把我叫到办公室谈心，帮我找原因。
老师语重心长的说：薇薇，学习千万不能骄傲，古人有说：骄傲使人退步，虚心使人进步呀，不能取得一点点成绩就把尾巴当旗杆呀，看着老师那期待的目光我暗下决心一定要努力学习，不辜负老师的期望。
紫丁香盛开的花儿，那是我们的笑脸，感谢你时时把我们牵挂。
