植物妈妈有办法这篇课文的感受怎么写?
从《植物妈妈有办法》中明白的道理是:大自然的植物都能用各种各样的办法去传播种子,在不同的环境中生存、长大,所以大家要爱护环境,珍惜每一颗植物。
下面是我为大家整理的《植物妈妈有办法》教案与反思,希望能帮到您! 教学目标: **会认12个生字,会写10个生字。 **正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。 **有观察植物、了解植物知识、探究植物奥秘的兴趣。 教学重点: **在读中感悟课文的韵律美,了解课文告诉我们的知识。 **识字写字。
办法——方法、 仔细——认真。《植物妈妈有办法》里面的反义词有：告别——相聚、 仔细——马虎、 粗心——用心。《植物妈妈有办法》中的词语理解：四海为家：指无论什么地方都可以当作自己的家。旅行：为了办事或游览从一个地方去到另一个地方。纷纷：①多而杂乱。②接二连三地。炸：突然爆裂。
《植物妈妈有办法》让我们知道了植物传播种子的方法有很多很多，告诉我们只要细细观察大自然就会得到好多知识。这篇课文从题目到内容都运用了拟人的手法，作者把科学知识用韵文的形式生动形象地表现出来，语言朗朗上口，是一篇百读不厌的科普作品。
珍惜每一颗植物,她们给我们吸收有害的物体,释放氧气,让我们身体健康.我要做个环保小卫士,让大自然更加美丽、更加洁净.让我们能在洁静的环境中学习、生活,学到更多的本领。
第一节提出问题：植物靠什么办法传播种子；第****四节分别讲蒲公英、苍耳、豌豆传播种子的方法；第五节讲只要细心观察就能获得许多知识。诗中把植物当做人来写，读起来亲切、有趣。《植物妈妈有办法》出自于人民教育出版社二年级上册（包括2017版）语文教科书。
植物妈妈有办法课文蒲公英靠什么传播种子?
通过风来传播种子。蒲公英一般先会开出黄色的小花。过一段时间后,金黄金黄的花瓣脱落后,花托上会接着长出白色的绒球。
《植物妈妈有办法》课文中"妈妈"指已经成熟了的植物,有蒲公英妈妈、、苍耳妈妈和豌豆妈妈 《植物妈妈有办法》课文中"妈妈"指已经成熟了的植物。
一是借助外力,如风力、水力、动物和人类的携带;二是依靠自身所产生的力量。
指知识,从倒数第二句"那里有许许多多的知识"就可以知道。 《植物妈妈有办法》课文中妈妈们的办法是蒲公英妈妈是随风把种子传播出去的。
植物妈妈有办法让我们知道了什么?
《植物妈妈有办法》告诉我们一个道理让我们知道了:我们不仅要依靠别人,更要依靠自己。只有通过自己的努力,成功才是最有意义的。
人教版植物妈妈告诉我们的道理是:坚持努力,才能获得成长和生存的机会。植物妈妈通过顽强的生命力和适应能力,向我们展示了生命的力量和坚韧不拔的精神。
植物妈妈有办法读后感(一)植物妈妈有很多种办法，比如说靠风传播种子，还有靠动物传播种子。能靠风传播种子的植物有：蒲公英，还有一种类似蒲公英的不知道叫什么名字的花。它也有细毛，当风吹过的时候，它的种子就会飘到其他地方去生根发芽。
课文内容：孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。牛马有脚，鸟有翅膀，植物旅行又用什么办法?蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。
首先发现这句是《植物妈妈有办法》，里面的句子“孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家……”。那时候有个孩子在我边上背这课，妈妈发了语音给我（想起来要感谢发达的科技，让我和千里之外的妈妈也能随时说话）。
植物妈妈有办法最后一段明白了什么道理
最后一个自然段告诉小朋友们，大自然有很多神奇的秘密，要学会观察，多多思考，就会发现大自然的奥秘 。所以在平时的生活中要多多留意自然界的各种现象，多问为什么，多观察，多思考，这样就会学到更多更多的知识 。
它们都能用各种各样的办法去传播种子,在不同的环境中生存、长大,读后感《作文 读《植物妈妈有办法》有感》.我们要爱护环境,珍惜每一颗植物,她们给我们吸收有害的物体,释放氧气,让我们身体健康.我要做个环保小卫士,让大自然更加美丽、更加洁净.让我们能在洁静的环境中学习、生活,学到更多的本领。
文中的“它”指的是蒲公英妈妈准备的“降落伞”,也就是蒲公英种子上白色冠毛结成的绒球。
植物妈妈传播种子的方法有: **靠水来传播 椰子:靠水来传播,椰子成熟以后,椰果落到海里便随海水漂到远方。 睡莲:睡莲的果实成熟后沉入水底。
好词: 纷纷、观察、知识、粗心、如果、植物。具体解释如下: **纷纷:[ fēn fēn ] **(言论、往下落的东西等)多而杂乱:议论纷纷。
《植物妈妈有办法》让我们知道了什么道理？
《植物妈妈有办法》让我们知道了植物传播种子的方法有很多很多，告诉我们只要细细观察大自然就会得到好多知识。
这篇课文从题目到内容都运用了拟人的手法，作者把科学知识用韵文的形式生动形象地表现出来，语言朗朗上口，是一篇百读不厌的科普作品。我们在备课和上课的时候，都要多读，在读中去感悟课文的韵律美，去体会课文在表达上的精妙，去了解课文告诉我们的知识。
扩展资料
原文
孩子如果已经长大，
就得告别妈妈，四海为家。
牛马有脚，鸟有翅膀，
植物旅行又用什么办法？
蒲公英妈妈准备了降落伞，
把它送给自己的娃娃。
只要有风轻轻吹过，
孩子们就乘着风纷纷出发。
苍耳妈妈有个好办法，
她给孩子穿上带刺的铠甲。
只要挂住动物的皮毛，
孩子们就能去田野、山洼。
豌豆妈妈更有办法，
她让豆荚晒在太阳底下，
啪的一声，豆荚炸开，
孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
植物妈妈的办法很多很多，
不信你就仔细观察。
那里有许许多多的知识，
粗心的小朋友却得不到它。
《植物妈妈有办法》让我们知道了植物传播种子的方法有很多很多，告诉我们只要细细观察大自然就会得到好多知识。
这篇课文从题目到内容都运用了拟人的手法，作者把科学知识用韵文的形式生动形象地表现出来，语言朗朗上口，是一篇百读不厌的科普作品。我们在备课和上课的时候，都要多读，在读中去感悟课文的韵律美，去体会课文在表达上的精妙，去了解课文告诉我们的知识。
扩展资料
原文
孩子如果已经长大，
就得告别妈妈，四海为家。
牛马有脚，鸟有翅膀，
植物旅行又用什么办法？
蒲公英妈妈准备了降落伞，
把它送给自己的娃娃。
只要有风轻轻吹过，
孩子们就乘着风纷纷出发。
苍耳妈妈有个好办法，
她给孩子穿上带刺的铠甲。
只要挂住动物的皮毛，
孩子们就能去田野、山洼。
豌豆妈妈更有办法，
她让豆荚晒在太阳底下，
啪的一声，豆荚炸开，
孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
植物妈妈的办法很多很多，
不信你就仔细观察。
那里有许许多多的知识，
粗心的小朋友却得不到它。
