如何做好课内阅读?
阅读是一个重要的教学环节,语文等文科教师自然很重视。而物理化学等理科教师大多数就不以为然了。
适合小学六年级六一的节目如下：歌曲《手牵手》《朋友别哭》《Best friend》《光荣》《天边》《我们都是一朵花》,脍炙人口、节奏鲜明,适合用于节目表演。朗诵:美文《观舞记》《紫藤萝瀑布》《草原》。
紫藤萝瀑布，是新时期之初枯木逢春的写照，作者的心曲正是那时候人们的心声。1966年至1976年，是十年浩劫。粉碎“四人帮”，拨乱反正，开创了社会主义现代化建设的新时期，神州大地重又勃发生机，欣欣向荣。
导语:《紫藤萝瀑布》是一篇抒情散文,教师应引导学生从文章中领悟深刻感情。下面是该课文的教学设计,欢迎参考! 【教学目标】 **情感目标: 通过理解作者对人生的体验和思考,丰富自己的社会知识和情感体验,使学生热爱生命、珍惜时光,努力学习。
安妮的仙境 清晨，这两首轻音乐，你可以试一试，效果不错哦！
宗璞的《紫藤萝瀑布》、《水仙辞》、《好一朵木槿花》中,有哪些相同的
接下来是“冬至”、“紫藤罗瀑布”“丁香花”。季节、花，自然中的一切，都与生命有关，我生命，彼生命，相互交融，惺惺相惜，瀑布般的花，花一样的瀑布，在宗璞先生人生旅途中盛开。
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《紫藤萝瀑布》 60.《最糟糕的发明》 4. 求一篇普通话测试朗读文章 海燕 在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间,海燕象黑色的闪电在高傲地飞翔。 一会儿/翅膀碰着海浪,一会儿/箭一般地直冲云霄,它/叫喊着…… 在这鸟儿勇敢的叫喊声里,乌云听到了欢乐。 在这叫喊声里,充满着对暴风雨的渴望!
**初读，感受文章的语言美 “三分文章七分读”，语言优美生动的美文更需要通过吟咏朗诵来传情和悟情，使学生在潜移默化中培养语感，提高审美能力。所以我放手让学生进行自主品味与朗读。（下文为发言摘录，朗读略。）师：宗璞描绘紫藤萝花的笔触细腻传神。
宗璞的资料
紫藤萝瀑布 宗 璞 朗诵 我不由停住了脚步。从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。
一曲深沉的生命之歌，给人以美的享受。俗话说：“三分文章七分读”，语言优美的美文更需要通过吟咏朗诵来品味和悟情，走近文本，感悟生活，使学生在潜移默化中培养语感，提高学生的审美能力。因此，我认为，学习宗璞的散文《紫藤萝瀑布》可以结合作者的写作背景，以“读”为中心来进行解读和感悟。
紫藤萝瀑布教学目标及依据介绍如下：学习目标：1．能归纳紫藤萝的形象美，通过品读语言说出其内在美。2．能抓住句子的特征，写出赏析性的文字。3．能理解关键句的含义，并说出对生活的感悟。
《紫藤萝瀑布》 《采薇》 《陈涉世家》 《春望》 论诗 狼 背影 江城子密州出猎 夸父逐日 读指导苏轼《记承天寺夜游》 朝天子咏喇叭 初中历史 启蒙思想的火种 初中音乐 理发师 人音版八年级下P22打支山歌过横排 音乐片段讲解试着指挥!唱和弹奏!
▎知识讲解 语感练习60-《最糟糕的发明》语感练习59-《紫藤萝瀑布》语感练习58-《住的梦》语感练习57-《中国的牛》语感练习56-《中国的宝岛：台湾》语感练习55-《站在历史的枝头微笑》语感练习54-《赠你四味长寿药》语感练习53-《语言的魅力》语感练习52-《永远的记忆》语感练习51-《一个美丽的故事。
第四单元:《紫藤萝瀑布》宗璞。《走一步,再走一步》莫顿亨特,美国作家。《蝉》小思,香港作家。《贝壳》席慕容,台湾作家。《虽有嘉肴》节选自《礼记》中的《学记》,《礼记》是儒家经典著作之一,秦汉以前各种礼义论著的选集。 第五单元:《绿色蝈蝈》选自《昆虫的 故事 》,法布尔,法国昆虫学家,著有《昆虫记》。
紫藤萝瀑布配什么音乐朗诵？
轻音乐找一首调子柔和,轻快的就好啦。
原文：
我不由得停住了脚步。
从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极1。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅2的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。
这里春红3已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！
“我在开花！”它们在笑。
“我在开花！”它们嚷嚷。
每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁4的笑容，就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。
但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立5凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛，那是关于生死谜、手足情的。我沉浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。
这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃6地挂在树梢，好像在试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想：这里再也看不见藤萝花
过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙7般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。
花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是一朵朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。
在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。
